2018年12月10日 星期一

正確用藥---校園衛生健康宣導


                      *****校園衛生健康宣導*****為了減少重大疾病或是醫療處理、用藥不當的相關事件發生海濱國小校園裡安排學童「正確用藥的五大核心能力」知識強化正確用藥教育,提升師生了解.何謂正確用藥五大核心能力的自我照護能力     
正確用藥-為自己的健康把關
正確的診斷
正確的選藥
正確的用藥
何謂正確用藥五大核心能力 能力一(說明白) 清楚表達自己的身體狀況能力二(看清楚) 看清楚藥品標示能力三(用正確) 清楚用藥方法、時間能力四(愛自己) 做身體的主人能力五(作朋友) 與醫師、藥師作朋友


能力一清楚表達自己的身體狀況
看病時先瞭解自己身體狀況,並向醫師說清楚下列事項:
一)哪裡不舒服,大約何時開始,何種情況下覺得比較舒服等。(二)有無藥品或食物過敏史,以及特殊飲食習慣。(三)曾經發生過的疾病,包含家族性遺傳疾病。(四)目前正在使用的藥品,包含中、西藥或保健食品。(五)是否需要開車或從事操作機械等需要專注力的工作,以及近期是否要考試等。
(六)女性需告知是否懷孕、正準備懷孕或正在哺餵母乳。
能力二看清楚藥品標示
(一)姓名、年齡:領到藥品時,先核對藥袋上的姓名與年齡是否正確。(二)藥品用法:每次用藥前,要先確認使用的時間、用量及方法。(三)藥品適應症:藥品的用途與自己的疾病或症狀是否相符。(四)藥品名稱和外觀:藥品的形狀、顏色等是否與藥袋上的描述相符。(五)注意事項、副作用或警語:請看清楚藥袋上註明的注意事項,了解藥品使用後可能產生的副作用或重要警訊。(六)使用天數:藥品應該服用多久,並核對藥品總量對不對。(七)藥品保存期限與方法。(八)自行購買指示藥或成藥時,要檢查包裝上是否有衛生署的核准藥品許可證字號及效期。

能力三清楚用藥方法、時間
藥品應依藥袋標示的時間使用。口服藥品應以適量的開水服用(不要以葡萄柚汁、牛奶、茶、果汁、咖啡等飲料搭配服用).每日服藥時間,一般可分為 一天四次:早、中、晚三餐及睡前,共四次 一天三次:早、中、晚三餐,共三次 一天二次:早餐及晚餐,共二次 一天一次:每日固定同一時間 2.飯前與飯後服藥時間標準飯前(或空腹):飯前一小時或飯後二小時
飯後:飯後立即服用或飯後一小時內皆可服用
*若有特殊情形應遵照醫師或藥師指導使用

能力四做身體的主人

為了自己的健康,應堅持用藥五不原則-
「不聽」:不聽神奇療效藥品的廣告「不信」:不信有神奇療效的藥品「不買」:不買地攤、夜市、網路、遊覽車上所販賣的藥品「不吃」:不吃別人贈送的藥品
「不推薦」:不推薦藥品給其他人

能力五與醫師、藥師作朋友
生病找醫師,用藥找藥師。將認識的醫師或藥師的聯絡電話記在緊急電話簿內,以作為健康諮詢之用,有關用藥的任何問題,都可以請教醫師或藥師,或直接撥打藥袋上的藥師電話諮詢請教。

藥師專業有活力

學校感謝狀致贈

趙校長開場介紹

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