校園學童 健康選 聰明吃GO GO --認識健康飲品
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感謝東港 (7-ELEVEN)鎮海門市全體同仁 慷慨配合，熱忱接待 海濱國小 學童蒞店參訪「認識健康飲品-聰明選 健康吃」活動。貴店不僅提供優良場地，店長熱情招待全力支持協助。護理師一一介紹店內各式飲品的營養標示與成分資訊，讓學童透過實地觀察與互動，具體學習:辨識天然素材及高糖分飲品的技巧，選擇符合優質飲品
EX:乳製品>牛奶>豆漿>優酪乳，建立「健康飲品，從小做起」的正確飲食觀念
此行參訪對學童的健康教育，深具啟發意義。貴店熱心回饋教育之舉，嘉惠學子，
，謹致最誠摯之謝忱！
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| 師生徒步前往 |
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| 護理師一一介紹健康飲品 |
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| 選購-優質營養又健康的飲品 |
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| 學習如何-購買結帳 |
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| 哈哈-一同歡樂學習 健康選 |
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| 與熱心的店長大合照囉 |
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海濱國小校園珍愛健保及正確用藥宣導
一、 執行主旨
(Objective Statement)
宣導活動透過影片觀看及活潑淺顯易懂的方式，向校園師生普及全民健康保險的正確觀念與珍惜資源，並傳達正確用藥的重要性，說明健保5知道8行動認知及行為，建立「珍惜醫療資源、自我健康管理、安全用藥習慣」的校園文化，共同守護個人健康與健保制度的永續發展。
二、 執行目標
(Specific Goals)
🎯1. 健保知識普及與珍惜資源
l 提高學生對全民健保制度的基本認識，了解其保障範圍與權利義務。
l 醫療分級制度的觀念，教導學生在生病時應優先選擇的就醫層級。
l 強化「珍愛健保資源」的意識，杜絕浪費醫療資源的行為（如重複開藥、逛醫院等）。
🎯 2. 正確用藥習慣建立
l 傳授正確用藥的五大核心能力，強調看清楚藥品標示的重要性。
l 宣導成藥.指示藥.處方藥的正確觀念，避免自行停藥或濫用藥物。
🎯 3. 自我健康管理與責任
l 鼓勵師生建立主動的健康管理習慣，如規律運動、均衡飲食、充足睡眠等。
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教導學生在面對就醫或領藥時，能主動與醫師/藥師溝通自己的病史、過敏史及用藥疑慮。
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| 介紹健保卡及5知道8行動 |
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| 說明正確清楚服藥時間 |
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| 影片欣賞-不重複就醫 |
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| 課程中-台上台下隨時提問 |
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| 學生-踴躍回答 |
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| 護理師說明-藥品安全性分成3類-宣導成藥.指示藥.處方藥的正確觀念 |
【海濱國小口腔衛生推廣報導】
海濱國小榮獲全國國小學童潔牙觀摩比賽佳績勇奪多項獎項
海濱國民小學代表屏東縣參加乙組競賽，學生表現優異亮眼，榮獲多項全國獎項，為屏東縣爭取多項榮譽。
在本次比賽中，海濱國小學生展現優異的口腔清潔技巧與團隊合作精神。
榮獲成績如下：
一、個人獎：牙刷組潔牙技巧 陳玟晴同學榮獲〜全國第2名。
二、團體獎：口腔衛生乾淨組榮獲〜全國第一名。
三、校園口腔保健推廣海報比賽榮獲〜全國第6名。
此次競賽過程中，學生們展現出平時良好的潔牙習慣與紮實的衛教知識及技能，成果展現了學校長期推動口腔衛生教育的努力與成效。
感謝師長與同學們的用心與努力，能在全國舞台上脫穎而出，不僅是學生的榮耀，更是學校與屏東縣的光榮。
海濱國小將持續推動口腔保健教育，期望每位學生都能養成良好的口腔衛生習慣，讓「健康從齒開始」成為校園文化的一部分。
花絮照片
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| 可愛的一群老師及學生-參賽成員團體合照 |
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| 學生-上台接受頒獎-團體成績:榮獲乾淨組第一名 |
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個人獎：牙刷組潔牙技巧 陳玟晴同學榮獲〜全國第2名 |
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| 牙線操作練習 |
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| 督導式潔牙-操作 |
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| 潔牙音樂同步進行 |
這份成果不是一個人的努力，而是團隊共同的付出與堅持。每一次練習、每一個克服及檢討，都讓我們更接近目標。能與這麼棒又可愛的學生一起完成這項挑戰，真的很開心及驕傲！大大感謝學校師長的支持及所有給我們力量的人。
114.5.15海濱國小誠摯感謝台灣防盲基金會 講師群蒞臨
學校特別邀請 台灣防盲基金會 講師群蒞臨
今日EYE課程針對學童進行視力保健宣導與視力疾病VR體驗。
透過專業講師生動有趣的講解與互動，
不僅提升了學生對視力保健的重視，
也讓師生們獲益良多。
此次活動讓孩子們學習到日常生活中保護眼睛的重要性，
對於預防近視及維護視力健康具有深遠意義。
基金會的無私付出與熱心參與，讓我們深感敬佩與感激。
現今台灣學童眼疾防治未有明顯成效反而越加嚴重，近視率與高度近視率都高居全球前三位。
如何讓民眾對防盲護眼有更深刻的認知，以及如何讓政府更重視全民的眼睛健康，而不只是只有患病之後有健保可以看病，這些都需要我們更加努力去發聲倡導與倡議。
學童的光明視野，親師生一起努力，預防永遠勝於治療！
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| APP體驗感受--視力疾病的視野 |
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| 蘇高玄 訓導組長--主持介紹來賓群 |
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| 學生問答踴躍 |
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| 114.5.15蒞臨海濱國小 |
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| 閱讀距離35-45公分(2手接合) |
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| 講師群及學生大合照 |
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| 體驗-眼睛疾病的視野 |
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| 學生課後學習單心得 |
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| 學生學習單 課後感想 |
